>>4 学年の違う子達と触れ合ったり、先生と少人数かマンツーで話したりしてコミュニケーション力がつく。運動は体を健康に発達させてくれる。 私は書道と習字を習ったおかげで祝儀袋や書類、履歴書、何か書く度よかったと思ってるよ。 他にも習い事沢山したから、何でも器用にできるし、どんな場所でもすぐ馴染める。親に感謝

お習字

>>5 お前の習い事は生殖活動だったなボランティアの

>>4 ばかなの?

幼児期の習い事なんて大半なんの役にも立たない。 義務教育を100%余すとこなく網羅する努力した方が良い。

幼いころの習い事って英才教育ってより 「何かしらの特技」の可能性を見つけるつもりでやらせたほうがいいかもな

習い事にかけるお金を大学進学用に取っておく方が良いと思いました。 習い事なんてその教室開いてる先生を儲けさせるためのことだから無駄ですよ。

幼い頃から習い事をしている子供と、全くして居ない子供では、どのような差がありますか？(あくまで『習い事』において) やはり、習い事はさせた方が良いでしょうか？ みなさんの意見をお聞かせ下さい。